الإثنين 22 يونيو 2026 الموافق 07 محرم 1448
رئيس التحرير
حازم عادل
أخبار

مواصفات امتحان الإنجليزي 2026 لطلاب الثانوية العامة

توزيع درجات امتحان الإنجليزي الثانوية العامة 2026 وعدد الأسئلة

الأحد 21/يونيو/2026 - 07:19 م
توزيع درجات امتحان
توزيع درجات امتحان الإنجليزي الثانوية العامة 2026 وعدد الأسئ

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الثانوية العامة 2026، موضحة عدد الأسئلة وشكل الامتحان وآلية توزيع الدرجات، وذلك في إطار استعدادات الوزارة لامتحانات نهاية العام الدراسي 2025/2026، وتوضيح الصورة الكاملة للطلاب قبل انطلاق الامتحانات.

مواصفات امتحان الإنجليزي 2026 لطلاب الثانوية العامة

أكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة 2026 تم إعداده وفق المواصفات الفنية المعتمدة، بحيث يقيس مهارات الفهم والاستيعاب والتطبيق لدى الطلاب، وليس الحفظ فقط.

وأوضحت الوزارة أن الامتحان يراعي تحقيق التوازن بين مستويات الأسئلة المختلفة، بما يسمح بتقييم دقيق لمستوى الطالب، وفق أهداف المنهج الدراسي ونواتج التعلم المستهدفة.

المتأخرون عن اللجنة نموذجًا.. توجيهات مهمة من التعليم لطلاب الثانوية العامة  - تليجراف مصر
توزيع درجات امتحان الإنجليزي الثانوية العامة 2026 وعدد الأسئلة

عدد أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية 2026

كشفت الوزارة أن امتحان اللغة الإنجليزية بالنظام الجديد يتكون من 42 سؤالًا، موزعة على النحو التالي:

39 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد.

3 أسئلة مقالية تحتاج إلى إجابات كتابية.

أما بالنسبة لطلاب النظام القديم، فيتضمن الامتحان 37 سؤالًا وفقًا للنظام المعتمد لهم، مع اختلاف بسيط في شكل التقييم وعدد المفردات.

توزيع درجات امتحان الإنجليزي للثانوية العامة 2026

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الدرجة النهائية لمادة اللغة الإنجليزية لطلاب النظام الجديد تبلغ 60 درجة، بينما تُحتسب المادة ضمن المجموع من 50 درجة فقط وفق النظام المعتمد.

ردود أفعال طلاب الثانوية العامة بكفر الشيخ بعد الرياضيات البحتة: الامتحان  سهل - الوطن
توزيع درجات امتحان الإنجليزي الثانوية العامة 2026 وعدد الأسئلة

وأكدت أن توزيع الأسئلة داخل الورقة الامتحانية تم بشكل مدروس يضمن قياس قدرات الطلاب في مختلف المهارات اللغوية، سواء الفهم أو التحليل أو التعبير الكتابي.

طبيعة الأسئلة في امتحان اللغة الإنجليزية

أشارت الوزارة إلى أن أسئلة الاختيار من متعدد تهدف إلى قياس مهارات الفهم والتحليل والاستنتاج، بينما تركز الأسئلة المقالية على تقييم قدرة الطالب على صياغة الإجابة بشكل صحيح واستخدام القواعد اللغوية والتعبير السليم، كما أوضحت أن تصميم الامتحان يهدف إلى التمييز بين مستويات الطلاب المختلفة، بما يحقق العدالة في التقييم ويعكس المستوى الحقيقي لكل طالب.

الهدف من نظام التقييم الجديد

أكدت وزارة التربية والتعليم أن النظام الجديد في امتحانات الثانوية العامة يعتمد على قياس مهارات التفكير العليا، بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، وذلك من خلال تنويع أشكال الأسئلة داخل الامتحان، ويأتي ذلك ضمن خطة الوزارة لتطوير منظومة التقييم وتحسين جودة العملية التعليمية بما يتماشى مع المعايير الحديثة في التعليم.

اقرأ أيضاً:

نتيجة الصف السادس الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2026 في المدارس الآن
نتيجة الصف السادس الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2026.. بدء إعلان النتائج رسميًا