الأربعاء 03 يونيو 2026 الموافق 17 ذو الحجة 1447
رئيس التحرير
حازم عادل
أخبار

مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026.. عدد الأسئلة

مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026.. عدد الأسئلة

الأربعاء 03/يونيو/2026 - 03:00 م
مواصفات امتحان اللغة
مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026.. عدد ال

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل امتحان اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2025/2026، موضحة المواصفات الكاملة للورقة الامتحانية، ونظام توزيع الأسئلة، وآليات قياس نواتج التعلم، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع مستويات الطلاب.

وتأتي هذه التوضيحات في إطار حرص الوزارة على تنظيم العملية الامتحانية بشكل دقيق، يراعي الفروق الفردية بين الطلاب، ويعتمد على قياس الفهم والاستيعاب وليس الحفظ فقط، مع التركيز على المهارات اللغوية الأساسية.

مهارات يقيسها امتحان اللغة العربية

أكدت الوزارة أن امتحان اللغة العربية يستهدف قياس مجموعة من المهارات الأساسية لدى الطلاب، من بينها مهارات الكتابة بأنواعها الإبداعية والوظيفية، بالإضافة إلى مهارات الخط والإملاء، واختيار الأفكار وتنظيمها بشكل صحيح.

كما يتضمن الامتحان قياس قدرات الطلاب في القراءة والنصوص، إلى جانب مهارات التذوق الأدبي، وفهم المعاني المختلفة للنصوص، بما يعكس مدى إتقان الطالب للمهارات اللغوية المقررة خلال العام الدراسي.

قبل آخر يوم امتحانات غدا.. «التعليم» تحذر طلاب الشهادة الإعدادية من إثارة  الشغب - الوطن
مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026.. عدد الأسئلة 

فهم النصوص وتحليل المحتوى

وشددت الوزارة على أهمية أن يكون الطالب قادرًا على فهم النصوص المقروءة بدقة، مع تحليل المحتوى واستيعاب الأفكار الرئيسية والفرعية، بالإضافة إلى تذوق الجوانب الجمالية في النصوص الأدبية.

كما أكدت على ضرورة استخدام اللغة العربية الفصحى بشكل صحيح، وتوظيف المفردات والتراكيب اللغوية السليمة، إلى جانب إدراك الصور البلاغية المختلفة، بما يساعد على قياس مستوى الطالب بشكل شامل.

مواصفات أسئلة امتحان اللغة العربية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة امتحان اللغة العربية ستأتي بالكامل من المقرر الدراسي المحدد، مع الالتزام بمبدأ التدرج في مستوى الصعوبة من السهل إلى الأصعب، لضمان قياس مستويات الطلاب المختلفة بشكل عادل.

كما شددت على أهمية التوازن بين الجوانب المعرفية المختلفة داخل الورقة الامتحانية، مع مراعاة وضوح صياغة الأسئلة ودقتها، وجودة إخراج ورقة الامتحان من حيث التنسيق والتنظيم.

وأكدت الوزارة ضرورة تضمين البيانات الأساسية في الورقة الامتحانية مثل اسم المادة، والصف الدراسي، والزمن المخصص للامتحان، والدرجة الكلية، وتاريخ أداء الاختبار، بما يضمن وضوح المعلومات للطلاب.

أسئلة القراءة والنصوص في الامتحان

وفيما يتعلق بأسئلة القراءة والنصوص، أوضحت الوزارة أنها ستكون من الموضوعات المقررة في الكتاب المدرسي، وتركز على قياس قدرة الطالب على استنتاج الأفكار العامة، وربط المعلومات بالواقع والمجتمع.

كما تشمل الأسئلة قياس مهارات إبداء الرأي، والتمييز بين المعاني المختلفة للكلمات داخل السياق، بالإضافة إلى فهم العلاقات بين الجمل والأفكار، بما يعزز مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.

التعبير وقياس مهارات الطلاب

أما بالنسبة لأسئلة التعبير، فقد أكدت الوزارة أنها ستكون مرتبطة بميول واهتمامات الطلاب، مع إتاحة حرية اختيار موضوع مناسب لكل طالب، بما يسمح بإظهار قدراته اللغوية والفكرية.

اقرأ أيضاً:

نتيجة الصف السادس الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2026 في المدارس الآن
نتيجة الصف السادس الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2026.. بدء إعلان النتائج رسميًا