جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2026
جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2026
شهدت محركات البحث خلال الفترة الأخيرة ارتفاعًا ملحوظًا في البحث عن جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2026، بالتزامن مع اقتراب نهاية العام الدراسي 2025-2026، ويترقب الطلاب وأولياء الأمور الإعلان الرسمي عن الجدول من وزارة التربية والتعليم، خاصة مع انتشار العديد من النسخ غير الرسمية التي نفتها الوزارة بشكل قاطع.
موعد بدء امتحانات الثانوية العامة 2026
كشفت وزارة التربية والتعليم أن امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2026 ستبدأ رسميًا يوم 20 يونيو 2026، وذلك وفق الخريطة الزمنية المعتمدة للعام الدراسي، كما أوضحت أن امتحانات الصف الثالث الثانوي تأتي ضمن جدول زمني شامل يحدد مواعيد جميع صفوف النقل والشهادات العامة.
الخريطة الزمنية للامتحانات في 2026
وفقًا للجدول الزمني المعلن، تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل يوم 16 مايو 2026، بينما تنطلق امتحانات الشهادة الإعدادية يوم 4 يونيو 2026، أما امتحانات الدبلومات الفنية فمن المقرر أن تبدأ يوم 31 مايو 2026، وبالنسبة للعام الدراسي بالكامل، فمن المتوقع أن ينتهي يوم 11 يونيو 2026، قبل انطلاق ماراثون الثانوية العامة.

موعد انتهاء امتحانات الثانوية العامة 2026
تستمر امتحانات الصف الثالث الثانوي عادة لمدة ثلاثة أسابيع تقريبًا، ومن المتوقع أن تنتهي امتحانات 2026 يوم 9 يوليو 2026، وذلك بعد الانتهاء من جميع المواد الدراسية المقررة على الطلاب في الشعب المختلفة.
حقيقة جدول امتحانات الثانوية العامة المتداول
أكدت وزارة التربية والتعليم أن أي جداول يتم تداولها على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن امتحانات الثانوية العامة 2026 غير صحيحة تمامًا، ولم يتم اعتمادها رسميًا حتى الآن، مشدداً على أن الإعلان عن الجدول سيكون فقط بعد اعتماده من وزير التربية والتعليم ونشره عبر القنوات الرسمية.
ضوابط امتحانات الصف الثالث الثانوي
وضعت الوزارة مجموعة من القواعد المنظمة لسير الامتحانات، أبرزها منع اصطحاب الهواتف المحمولة داخل اللجان، وعدم ترك أي علامات تدل على شخصية الطالب في ورقة الإجابة، كما شددت على ضرورة الالتزام بكتابة البيانات بشكل صحيح، وعدم اختيار أكثر من إجابة في أسئلة الاختيار من متعدد، والالتزام الكامل بالتعليمات داخل اللجنة.

مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2026
تتسم امتحانات هذا العام بعدة معايير تهدف إلى قياس الفهم والتحليل، حيث تتضمن الأسئلة نسبة كبيرة من الاختيار من متعدد تصل إلى 85%، بينما تمثل الأسئلة المقالية حوالي 15%، كما تراعي الامتحانات تنوع مستويات التفكير، بحيث تشمل أسئلة للتطبيق بنسبة 40%، وأسئلة للفهم بنسبة 30%، بالإضافة إلى أسئلة تقيس مهارات الإبداع.
اقرأ أيضاً:




