تأهيل 11 روضة للاعتماد.. «تطوير التعليم» يقود شراكة عربية للارتقاء بمرحلة الطفولة المبكرة
نظم صندوق تطوير التعليم ورشة عمل متخصصة للدعم الفني، بالتعاون مع أكاديمية الطفولة العربية التابعة لـ المجلس العربي للطفولة والتنمية، لتأهيل 11 روضة حكومية للاعتماد وفق أحدث معايير الجودة التعليمية، ضمن أنشطة مشروع «روضات جيل ألفا».
تأتي الورشة في إطار جهود الدولة للارتقاء بمنظومة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث عُقدت بمقر صندوق تطوير التعليم، واستهدفت دعم الروضات الحكومية الواقعة في نطاق مدينتي السادس من أكتوبر والشيخ زايد، بهدف تمكينها من تحقيق أعلى مستويات الجودة التعليمية.
وشاركت في الفعاليات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد برئاسة الدكتورة أسماء مصطفى نائب رئيس الهيئة، حيث قدم فريق الهيئة الدعم الفني اللازم للروضات المشاركة، تمهيدًا لتقدمها للاعتماد، من خلال استكمال أعمال التطوير ورفع كفاءة الكوادر العاملة بها.
وافتتحت الدكتورة رشا سعد شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، فعاليات الورشة بالترحيب بالحضور من ممثلي الهيئة والشركاء والموجهين والمعلمات، مؤكدة أن الاستثمار في مرحلة الطفولة المبكرة يمثل حجر الأساس لبناء الإنسان المصري.
وأوضحت أن حصول الروضات على الاعتماد يعد تتويجًا حقيقيًا لجهود التطوير التي تبذلها الدولة، وضمانًا لاستدامة جودة العملية التعليمية وفق أحدث المعايير، مشيرة إلى أن تطبيق معايير الجودة المحدثة يمثل صمام الأمان لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للأطفال.
وأضافت أن هذه الجهود تعكس التزام الدولة بتقديم تعليم يواكب المعايير الدولية، وتسهم في ترسيخ ثقافة التقييم المستمر والتحسين المؤسسي داخل الروضات، بما يضمن استدامة جودة الأداء التعليمي والإداري، إلى جانب تمكين المعلمات ورفع كفاءتهن المهنية، بما ينعكس إيجابيًا على تنمية مهارات الأطفال وبناء شخصياتهم بصورة متكاملة، فضلًا عن تعزيز ثقة أولياء الأمور في مستوى الخدمات التعليمية.
من جانبها، استعرضت الدكتورة نهلة حسن ما تم تنفيذه من أعمال تطوير وتأهيل للروضات، مؤكدة أن هذه الجهود تأتي في إطار رؤية استراتيجية تستهدف الاستثمار في الأجيال القادمة وفق أفضل الممارسات العالمية، وبما يتسق مع توجهات الدولة نحو بناء نظام تعليمي متكامل يركز على جودة المخرجات التعليمية.
وأشارت إلى أن هذه الرؤية تسهم في تعزيز قدرات الأطفال على التفكير النقدي والتعلم المستمر، بما يؤهلهم لمواكبة متطلبات المستقبل.
وفي السياق ذاته، أكد الدكتور محمد ياسين المدير التنفيذي لأكاديمية الطفولة العربية، اهتمام المجلس العربي للطفولة والتنمية بدعم قضايا الطفولة في مصر والمنطقة العربية، مشيرًا إلى أن التجربة المصرية في تطوير رياض الأطفال تمثل نموذجًا رائدًا يمكن تعميمه.
وأوضح أنه من المتوقع أن تصبح هذه الروضات ومركز التدريب قبلة للعديد من الدول العربية الراغبة في الاستفادة من هذه الخبرات، مؤكدًا سعي المجلس إلى تعزيز تبادل الخبرات على المستوى العربي لدعم تطوير منظومات الطفولة المبكرة.
وتضمنت الفعاليات التدريبية عرضًا قدمته الدكتورة أسماء مصطفى حول معايير الاعتماد الجديدة، فيما استعرضت الدكتورة أحلام الباز الوثائق المطلوبة ووسائل التحقق من دقة البيانات الواردة في تقارير الدراسة الذاتية، مدعومة بالمستندات الرسمية.
واختُتمت ورشة العمل بعروض قدمتها الروضات المشاركة، استعرضت خلالها ما تم إنجازه حتى الآن في إطار الاستعداد للاعتماد، وذلك قبل انتهاء أعمال المشروع خلال الشهر المقبل.
ويأتي تنظيم هذه الورشة في إطار حرص صندوق تطوير التعليم على دعم جودة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتعزيز جاهزية المؤسسات التعليمية للحصول على الاعتماد، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في قطاع التعليم.
