الأربعاء 19 يونيو 2024 الموافق 13 ذو الحجة 1445
رئيس التحرير
حازم عادل
أخبار

مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية بجامعة القاهرة يجري زيارات ميدانية للمعالم الأثرية (صور)

الثلاثاء 30/أبريل/2024 - 08:46 م
صورة من الحدث
صورة من الحدث

تحت رعاية معالي الأستاذ الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس الجامعة، الأستاذ الدكتور محمد سامي عبد الصادق وإشراف الأستاذة الدكتورة هالة عفيفي المنسق العام لمكتب تعزيز الهوية التراثية والوطنية بجامعة القاهرة ووكيل كلية الآثار، نظم مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية بجامعة القاهرة، زيارة لعدد من طلاب الجامعة إلى معالم قلعة صلاح الدين الأيوبي، وذلك في ضوء الأنشطة المستمرة لمكتب تعزيز الهوية بالجامعة.

وحرص الدكتور عماد سليمان مدرس الآثار الإسلامية بكلية الآثار وعضو مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية على تقديم شرح مفصل عن العديد من المعالم الأثرية بقلعة صلاح الدين الأيوبي، مثل جامع الناصر محمد بن قلاوون وجامع سليمان باشا الخادم وجامع محمد علي باشا، والمتحف الحربي ومتحف الشرطة وأهمية أسوار القلعة التاريخية.

يأتي ذلك في ضوء أهداف مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية بجامعة القاهرة برئاسة الأستاذة الدكتورة هالة عفيفي وكيل كلية الآثار لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والتابع مباشرة للأستاذ الدكتور محمد سامي نائب رئيس الجامعة، إلى رفع وتعزيز الوعي بقيمة التراث الحضاري والطبيعي بنوعيه المادي واللامادي لتعزيز الهوية المصرية الوطنية وتقوية الانتماء ومحاربة الفكر المتطرف، إلى جانب تعظيم كل ما تقدمه مؤسسات الدولة من تنمية وتطوير وخدمات في كل المجالات في ضوء الخطة الوطنية للتنمية الشاملة والمستدامة.

ويحرص منسق مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية بكلية الدراسات الأفريقية العليا جامعة القاهرة، الأستاذ الدكتور محمد مسعد إمام أستاذ الانثروبولوجيا المساعد بالكلية، على تفعيل دور المكتب بتكثيف الأنشطة الطلابية إلى العديد من الأماكن الأثرية في ضوء رفع الوعي بأهمية الهوية الوطنية والتراثية، وفي إطار البرنامج التنفيذي لأنشطة قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة في تنفيذ زيارات دورية للأماكن والمناطق والمواقع الأثرية المصرية.

وحرص مكتب تعزيز الهوية الوطنية والتراثية على إجراء جولات ميدانية لمدرسة وجامع السلطان حسن وجامع الرفاعي في منطقة القلعة وجامع أحمد بن طولون في شارع الصلبية وذلك لطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.