الجمعة 05 ديسمبر 2025 الموافق 14 جمادى الثانية 1447
رئيس التحرير
حازم عادل
خدمات

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

السبت 04/أكتوبر/2025 - 02:22 م
التقييمات الأسبوعية
التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026.. مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025-2026، بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026 ضمن خطة شاملة لتطوير التعليم ورفع كفاءة المتابعة الأكاديمية للطلاب. 

وقد أصبح هذا النظام محل اهتمام واسع من الطلاب وأولياء الأمور، لما له من تأثير مباشر على درجات أعمال السنة.

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

وأكدت الوزارة أن التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026 تمثل جزءًا مهمًا من توزيع الدرجات، حيث تهدف إلى قياس مدى استيعاب الطالب للدروس بصورة منتظمة، وتقليل الاعتماد على الامتحانات النهائية فقط في تقييم الأداء التعليمي.

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

رابط تحميل التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

أطلقت وزارة التربية والتعليم رابطًا رسميًا يتيح تحميل التقييمات الأسبوعية بشكل مباشر عبر منصة التعليم الإلكتروني التابعة لها. ويمكن للطلاب اتباع الخطوات التالية:

وقد يُطلب من الطالب إدخال الرقم القومي أو الكود المدرسي لاستكمال عملية التحميل.

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

توزيع درجات التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

أوضحت الوزارة أن توزيع درجات أعمال السنة للصف الثاني الثانوي جاء كالتالي:

  • 15% لاختبار الشهر الأول.
  • 15% لاختبار الشهر الثاني.
  • 10% للسلوك والمواظبة.
  • 15% لكشكول الحصة والواجب.
  • 15% للتقييم الأسبوعي.
  • 30% لامتحانات نهاية الفصل الدراسي.

ويُعد هذا التوزيع جزءًا من خطة الوزارة لتحقيق العدالة في التقييم، عبر قياس أداء الطلاب طوال العام الدراسي وليس فقط خلال الامتحانات النهائية.

التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الثانوي 2026

تهدف التقييمات الأسبوعية إلى تعزيز المتابعة المستمرة للطالب داخل الفصل وخارجه، وتحفيزه على المذاكرة المنتظمة. 

كما تساهم هذه التقييمات في تقليل الضغط النفسي الناتج عن الامتحانات الموحدة، وتوفير تغذية راجعة للمعلمين وأولياء الأمور بشأن مستوى الطلاب.